Ufundi kwa mtoto wa miaka 2-3: vipengele vya kuendesha darasa

2024 Mwandishi: Sierra Becker | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-26 06:38

"Mama, mama, tazama ni muujiza gani nilifanya!" - muumbaji wa miaka mitatu huruka kutoka kwa kikundi cha chekechea na kazi ya mikono tayari kukutana na mama yake aliyekuja baada yake. Ni furaha ngapi na kiburi machoni pa mtoto. Bado: yeye mwenyewe alifanya kitu kipya kwa mikono yake mwenyewe, kitu ambacho hakikuwepo hapo awali, na akafanikiwa! Watoto wanapenda kuunda. Ufundi kwa mtoto wa miaka 2-3, utengenezaji wa mikono ni muhimu sana: hii ni njia ya kujitangaza kama mtu, na maarifa ya ulimwengu. Na ikiwa kitu kinavunja ghafla (vinyago vilivyounganishwa: dolls zilizoachwa bila mikono, na magari bila magurudumu) - hii pia ni uumbaji, kwa sababu ili kufanya kitu, unahitaji kujua jinsi inavyofanya kazi. Hivi ndivyo ulimwengu unavyojulikana. Kwa ushiriki wa watu wazima na, kwanza kabisa, wazazi, yeye hujifunza haraka zaidi.

Sifa za watoto wadogo

Kumbuka wimbo kutoka kwa katuni ya kuchekesha ya watoto"Angalia, nyani"? Ni njia bora ya kuashiria sifa za kisaikolojia za wale ambao "walitoka nje ya diapers": wanaume wawili au watatu wenye umri wa miaka. Kuhangaika na kutokuwa na uwezo wa kuzingatia kitu maalum kwa muda mrefu ni kawaida. Baada ya yote, michakato ya akili katika mtoto bado ni ya hiari. Kwa hiyo, wakati wa kupanga shughuli na mtoto wako, chagua ufundi rahisi. Kwa watoto wa miaka 2-3, kazi ya taraza haipaswi kuzidi dakika 15. Muda hutolewa kwa ukingo, kwa sababu mkusanyiko wa umakini katika umri huu unawezekana kwa dakika 3-5 pekee.

Ni ufundi gani kwa mtoto wa miaka 2-3 ni bora kuchagua?

1. Haihitaji kukaa mahali pamoja kwa zaidi ya dakika 15: ni lazima tukumbuke mstari kutoka kwa wimbo uliotajwa hapo juu kuhusu nusu kilo ya vilipuzi.

2. Rahisi kutengeneza: Rejeleo la msemo wa uvumilivu na kufanya kazi kwa bidii ni mapema.

3. Wale unaweza kumaliza kwa dakika 15. Chukua ufundi unayoweza kufanya katika kipindi hiki, ili uweze kumfundisha mtoto wako kukamilisha mambo.

4. Chagua chaguo la kazi ambalo hakika litakuvutia, na matokeo ya mwisho yatamvutia mtoto.

5. Kuendeleza ufundi kwa watoto wa miaka 2-3 - chaguo bora kwa somo lililojumuishwa. Kwa hivyo, jaribu kuchanganya kazi ya taraza na ukuzaji wa usemi, mantiki, ujuzi wa kujihudumia.

Sharti kuu la kujihusisha na ubunifu: mtoto afanye kazi, mama aamuru tu, aelekeze.

Mchoro

Kuunda kazi bora kwa kutumia rangi za vidole ni shughuli ya kusisimua kwa mtoto mchanga. Wakati mtoto anajifunza sio tu kujitia rangi na rangi, lakini pia kuendesha kidole chake juu ya karatasi, mikono yake itakuwa na nguvu, kumpa brashi nene (kwa urahisi). Kufikia umri wa miaka 2, sisi tayari ni msanii mwenye uzoefu ambaye amepita hatua ya kusugua na amefika kwenye hatua ya kalyak-malyak na mistari. Unaweza kuanza kwa usalama kuchora na kalamu yake wanaume wadogo kutoka kwa wimbo "Point, dot, comma - uso uliopotoka ulitoka." Kufikia umri wa miaka miwili na nusu - miaka mitatu, mtoto atakuwa na uwezo wa kuchora sefalopodi yake ya kwanza.

Muundo

Mama wote wanajua umuhimu wa kukuza ustadi mzuri wa mikono ya mtoto. Uchongaji ni moja wapo ya chaguzi bora za kuikuza. Ni bora kuanza kuanzisha mtoto kwa mfano katika umri wa mwaka. Kwanza, mjulishe mtoto kwa nyenzo za mfano. Ndio, kwa njia, unapaswa kuzingatia chaguo bora la kile unahitaji kuchonga ufundi na mtoto wako. Kwa mtoto wa miaka 2-3, nyenzo bora ni unga. Unaweza kupika mwenyewe, au unaweza kuiunua katika maduka ambayo yana utaalam wa kuuza bidhaa za watoto. Huko unaweza pia kununua bidhaa zinazohusiana kwa ajili ya uundaji modeli: pini ya kukunja, rafu, mihuri na ukungu za kukata takwimu.

Kwa hivyo, wacha tuanze kuunda kielelezo kwa kazi rahisi: kanda unga, kunja mkate, kata vipande vidogo kutoka kwayo.

Ifuatayo, tunamfundisha mtoto kukunja keki kutoka kwa unga kwa kutumia pini ya kusongesha, kata takwimu kutoka kwa keki kwa kutumia ukungu (unaweza kuchanganya somo na matumizi kwa kubandika takwimu kwenye karatasi ya kadibodi.).

Andaa kiolezo chenye mchoro rahisi wa darasa. Kwa mfano, mti, na mtoto atafurahi kuweka majani juu yake.

Kufikia umri wa miaka mitatu, mtoto wako atakuwa amestarehe katika jukumu la mchongaji na ataweza kuchora sanamu rahisi kutoka sehemu tatu au nne zilizotengenezwa tofauti.

Applique

Kwa madarasa, utahitaji sehemu zilizotengenezwa tayari ambazo zinahitaji kuunganishwa, msingi na gundi (ikiwezekana, wanga au kuweka unga). Tofauti ya maombi na majani ya miti inawezekana ikiwa unafanya ufundi wa vuli. Kwa watoto wa miaka 2-3, madarasa yanapaswa kuendeshwa kwa mpangilio wa ugumu unaoongezeka.

Hatua ya kwanza ni kufahamiana kwa mtoto na gundi, sifa zake na algorithm ya kazi: kwanza tunapaka maelezo na gundi, kisha tunaiweka kwenye karatasi na kuibonyeza.

Ni muhimu kuteka hisia za mtoto mara moja kwa ukweli kwamba anashikilia sehemu ambayo anapaka gundi kwa mkono mmoja.

Wakati matatizo yote ya ufundi wa gundi yametatuliwa, unaweza kuanza mchakato wa ubunifu zaidi: kutunga nyimbo kutoka kwa vipengele vilivyokatwa awali na wazee.

Design

Somo ni muhimu sana, kwa sababu, pamoja na ujuzi mzuri wa magari ya mikono, inakuza mawazo ya anga ya mtoto. Kwa kweli, mtoto mwenyewe hawezi kukabiliana na jukumu la mbuni. Lakini daima kuna mama, baba, ambaye atasaidia kufanya kitu cha kuvutia. Kuna vifaa vilivyotengenezwa tayari - ufundi kwa mtoto wa miaka 2-3, hukuruhusu kukusanya takwimu kutoka sehemu kadhaa kubwa.

Lakini unaweza kufanya bila hizo: kukusanya chestnuts na koni kwenye matembezi na umtengenezee mwanamume mcheshi. Fanya shughuli ambayo haijapangwa mara moja kwenye matembezi.

Vitu vingine vilivyoboreshwa pia vinafaa kwa kubuni: mipira ya uzi, besi za kadibodi kutoka kwa karatasi za choo, kila aina ya masanduku na masanduku. Mtu anapaswa kuonyesha tu mawazo.

Hitimisho

Katika umri wa miaka 2 hadi 3, fikra za watoto hukua kwa macho na kwa ufanisi, ndiyo maana shughuli za ubunifu ni muhimu sana, wakati ambapo mtoto hupata ujuzi katika kushughulikia vitu, kazi, kujihudumia, na kuzungumza.

Jambo kuu si kusahau sheria: mtoto anapaswa kupenda anachofanya.