Utumizi wa karatasi za rangi: mandhari, mawazo, mbinu

2024 Mwandishi: Sierra Becker | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-26 06:38

Watoto wanajishughulisha na upakaji wa karatasi za rangi tangu utotoni. Tayari katika kikundi cha kitalu cha chekechea, watoto wa fimbo ya mugs au mraba. Watoto katika kikundi kidogo hutumia maelezo kadhaa katika kazi zao, wakiyaweka kwa mpangilio sahihi. Mwalimu lazima amalize sampuli ya kazi na aeleze mfuatano wa vitendo.

Watoto wakubwa humiliki aina tofauti za matumizi kutoka kwa karatasi ya rangi, kukata maelezo kwa mkasi peke yao, kwa kutumia mbinu za kukunja karatasi mara kadhaa.

Watoto wa umri wa miaka 6-7 huja shuleni tayari wakiwa na msingi wa ujuzi na uwezo. Mtaala wa darasa la kwanza hauna tofauti na mahitaji ya chekechea, kwani watoto wengi ambao hawaendi shule ya chekechea wanapaswa kupatana na wenzao.

Katika makala, tutazingatia mifano kadhaa ya utumaji karatasi za rangi kwa watoto wa rika tofauti, tutampa msomaji chaguo la njia mbalimbali za kutengeneza picha.

Aina za matumizi

Kufanya kazi kwa karatasi kunahusisha njia mbalimbali, kulingana na mada ya picha. Katika "Programu ya elimu na mafunzo katika chekechea" shughuli hii ya kuona imegawanywa katika tatusehemu: mada, njama na matumizi ya mapambo.

1. Kitu - picha ya kitu kimoja, kwa mfano, mtu wa theluji, sungura, piramidi, n.k.
2. Mstari wa Hadithi - baadhi ya kitendo kinafanyika kwenye picha au wahusika wengi wa kuigiza wameonyeshwa. Kwa mfano, njama ya hadithi ya hadithi "Kolobok" ina vipengele kadhaa. Unaweza pia kubandika nyumba kwenye dirisha la Kolobok, kuna msitu na njia karibu.
3. Mapambo - mapambo ya vitu vya nyumbani, fanicha au vyombo vyenye vipengee vidogo vya pambo la maua au kijiometri. Kwa mfano, mwalimu husambaza mayai ya kadibodi kwa watoto na hutoa kupamba yai na mugs, kupigwa, pembetatu, nk kwa likizo ya Pasaka. Sampuli hutolewa kwa watoto wadogo. Zaidi ya hayo, watoto wa shule ya awali wanaweza tayari kubuni muundo wao wenyewe kwa kukata vipengele kwenye karatasi ya rangi.

Mbinu za Karatasi

Wanaanza kutumia vyema karatasi ya rangi kwa kuunganisha kwa mpangilio rahisi wa fomu zilizokamilishwa. Baada ya muda, watoto wanajua njia zingine, wakifanya kazi kutoka kwa miduara au mioyo iliyokunjwa katikati, kukusanya picha kutoka kwa kupigwa na kutumia njia ya kusuka. Kazi za kuvutia zinapatikana kutoka kwa mipira ya karatasi iliyosokotwa, kutoka kwa vipande vya kuchomeka.

Madarasa mara nyingi hupangwa kwa kutumia karatasi iliyopasuka, na kuunda picha za maandishi kutoka kwa vipande vidogo au sehemu nzima kutoka kwa maumbo yaliyochanika. Unaweza pia kutengeneza picha nyingi au kadi za posta kutoka kwa vipande vidogo vya karatasi vilivyofunikwa kwenye penseli. Kuna idadi kubwa ya njia za kufanya kazi na karatasi ya rangi, pamoja na aina za karatasi. Ni textured nabati, bati na pande mbili, glossy na wazi. Hebu tuchunguze kwa undani maombi ya karatasi ya rangi ya watoto wa shule ya mapema na shule ya msingi na maagizo ya hatua kwa hatua ya kufanya kazi na picha.

Nyunguu kutoka kwa vitanzi

Kazi hii inaweza kufanywa na watoto wenye umri wa miaka 3-4. Inajumuisha vipengele vingi, lakini mwalimu wao hutayarisha. Juu ya sahani mbele ya watoto kuweka mwili wa mnyama, paws, macho na pua. Ili kuunda sindano, vipande vingi vinavyofanana hukatwa. Baada ya mwalimu kueleza, watoto hubandika vipande vilivyokunjwa na vitanzi kuzunguka kiwiliwili kilichochorwa. Zimepangwa kulingana na aina ya petals katika mwelekeo tofauti, isipokuwa kwa sehemu ya chini.

Kisha kichwa, makucha na sehemu ndogo za uso zimebandikwa. Unaweza kupendekeza kuchora mdomo na alama. Kwa watoto wakubwa, apple iliyo na jani hukatwa kwa kuongeza. Imeunganishwa chini ya sindano ili iweze kubaki kuwa nyepesi. Utumiaji kama huo wa vipande vya karatasi za rangi hupangwa mwishoni mwa mwaka, wakati watoto walipofahamiana na mbinu za kimsingi za kuunganisha sehemu kwenye karatasi ya kadibodi.

Ladybugs

Watoto wote wanapenda kuchunguza wadudu, vipepeo, mende na hata minyoo wanapotembea. Maarufu zaidi kati ya wavulana wote ni ladybug. Baada ya mwanzo wa spring, uchunguzi hupangwa kwa asili, ikiwa ni pamoja na wadudu. Baada ya safari kama hiyo, unaweza kuunganisha maarifa juu ya mende kwenye matumizi ya karatasi ya rangi. Watoto hupewa miduara kadhaa ya rangi nyekundu au machungwa kwa gluing yao katika semicircles kwa kila mmoja. Wakati vipengele vyote vimeunganishwanusu, pande zilizokithiri tayari zimeunganishwa kwenye kadibodi.

Kisha bandika kichwa na antena. Ikiwa unataka, unaweza kuwapa wavulana kazi ya kukata paws fupi nyeusi. Watoto wa kikundi cha kati wataweza kukabiliana na kazi hii kwa urahisi. Duru ndogo nyeusi zimeunganishwa kwa kila mduara kabla ya kuunganisha mwili wa wadudu. kazi ni voluminous, mkali. Ugumu hasa kwa watoto ni kupiga miduara katikati na kuishikilia kwa usahihi. Sehemu zote za mwili zinahitaji kunyooshwa kwa uzuri ili zisishikamane kwa bahati mbaya. Macho yanaweza kuunganishwa kutoka kwa duara mbili nyeupe na nyeusi au macho ya kuchezea yaliyotengenezwa tayari yanaweza kuunganishwa.

mti wa Krismasi

Wakati wa majira ya baridi, mandhari ya appliqué ya karatasi ya rangi mara nyingi ni mti wa Krismasi uliopambwa kwa vinyago. Katika kikundi cha chekechea au darasa la shule, unaweza kufanya kazi kubwa ya pamoja na kuiweka kwenye ukuta. Kila tawi limetengenezwa kwa mitende iliyozunguka. Watoto hupewa karatasi ya kijani, penseli rahisi na stencil ya mkono. Unaweza kuikata mapema baada ya kufuatilia yako mwenyewe.

Watoto wa shule huchora stencil kando ya mtaro na kukata "tawi". Unahitaji kushikamana na maelezo kwenye karatasi kubwa ya kuchora, kuanzia chini ya mti. Jihadharini na watoto kuchunguza sura ya triangular ya mti wa Krismasi. "Mitende" yote huwekwa vidole chini. Maelezo ya mwisho yanawakilisha sehemu ya juu ya mti, kwa hivyo inawekwa kinyume.

Vifaa vya karatasi vya rangi kwa watoto vimepambwa kwa mipira angavu. Waoinaweza kufanywa kutoka kwa nyuzi au pomponi, vipande vya rangi ya pamba ya pamba au bati iliyokatwa vizuri. Shina kutoka chini ya mti hufanywa kwa mapenzi. Ikiwa nafasi inaruhusu, unaweza kuongeza kazi na mtu wa theluji na ufagio na kukata vipande vya theluji kutoka kwa karatasi nyeupe iliyokunjwa mara kadhaa.

Crocodile Gena

Baada ya kusoma kazi maarufu ya E. Uspensky, unaweza kutengeneza applique ya mhusika wake mkuu. Mamba Gena ndiye shujaa mkarimu zaidi wa hadithi ya hadithi ambaye husaidia kila mtu na hufanya kazi kama mamba kwenye zoo. Aidha watoto wa shule ya mapema katika kikundi cha maandalizi au watoto wa shule katika somo la matumizi wataweza kufanya picha ya somo kutoka kwa maelezo mbalimbali. Miduara ya ukubwa tofauti hukatwa kwa karatasi ya rangi ya kijani.

Sehemu kubwa zaidi ni za torso na kichwa. Miduara ya ukubwa wa kati inaonyesha paws ya mnyama. Maelezo madogo hupamba mkia wa mkia, unaohitajika kwa macho na ulimi. Watoto hupewa templates za mduara, ambazo lazima kwanza zizungushwe na kisha kukatwa peke yao kutoka kwa karatasi ya rangi mbili ya rangi ya kijani, machungwa na nyekundu. Zimepangwa kwa njia mbadala katika umbo lililopinda katikati, kuunganisha kunapatana na muundo uliotolewa na mwalimu.

Tumia "Aquarium" kutoka karatasi ya rangi

Kwa matumizi ya kiwanja cha aquarium, samaki, mwani, kokoto chini hukatwa. Samaki wanaweza kufanywa kwa ukubwa tofauti na kuogelea kwa njia tofauti. Watoto hukata maelezo peke yao au mwalimu huyatayarisha, kulingana na kundi la umri la watoto.

Appliquesamaki ya karatasi ya rangi hufanywa kulingana na njia iliyoelezwa hapo juu ya kuchora takwimu kutoka kwa miduara iliyopigwa kwa nusu. Mwili wa samaki umesalia gorofa, na kipengele kikubwa zaidi kinachaguliwa. Kutoka kwa sehemu zilizopigwa kwa nusu, mdomo, mapezi na mkia wa samaki huwekwa nje. Mwani unaweza kutengenezwa kwa vipande nyembamba au kuunganishwa kwa njia sawa na ufundi mwingine - kutoka kwa miduara.

Samaki kwa njia mbili

Sampuli inayofuata ya kitambaa cha samaki cha karatasi ya rangi kilichotengenezwa kwa njia mbalimbali zisizo za kitamaduni kinaweza kuonekana kwenye picha kuu ya makala. Mchakato wa kutengeneza ufundi kama huo ni mrefu na wa busara, kwa hivyo unaweza kugawanya somo katika awamu mbili. Siku ya kwanza unaweza kuwaalika wavulana kufanya maombi kutoka kwa vipande vya karatasi ya rangi. Ili kufanya hivyo, template ya mwili wa samaki hukatwa na, kuanzia mkia, vipande vilivyopigwa kwa namna ya droplet vinaunganishwa. Rangi za karatasi za pande mbili zinabadilishana. Unaweza kuziweka kwa mistari, kama kwenye sampuli kwenye picha.

Siku ya pili imejitolea kufanya kazi na vipengele vidogo. Mraba ndogo hukatwa kwenye vipande vya karatasi ya bati. Kisha kila mmoja huwekwa nyuma ya penseli na karatasi yote inakabiliwa karibu na fimbo. Kushikilia kwa mkono wako, gundi hutiwa kwenye msingi wa penseli na mara moja huunganishwa na mahali pa kuunganisha. Unahitaji kuondoa fimbo kwa uangalifu na kwa wima kwenda juu. Karatasi iliyovunjwa kwa namna ya silinda inabaki mahali. Ili watoto waelewe ni wapi mipaka ya kila rangi iko, unahitaji kuchora macho na mdomo kwenye kiolezo cha samaki na ugawanye mwili wote kuwa vipande.

"Terry" uyoga

Ikiwa watoto wako ndanibwana kikamilifu mbinu iliyoelezwa hapo juu ya kuchora vitu vidogo kutoka kwa karatasi ya bati na penseli, basi tunaweza kutoa kufanya familia ya uyoga wa boletus. Kwanza, vipengele vya mtu binafsi vya picha hukatwa kwenye kadibodi ya rangi - uyoga wa ukubwa tofauti. Kwa penseli, unaweza kutenganisha kofia kutoka kwa shina na kuelezea ambapo nyasi itawekwa.

Kwa kazi zaidi, idadi kubwa ya miraba midogo imetayarishwa awali (takriban 1-1.5 cm2). Penseli huchaguliwa kwa sura ya pande zote ili wakati wa kushinikizwa juu yake, besi zinazofanana za kuunganisha zinapatikana. Hatutaelezea kazi hatua kwa hatua tena, kwa kuwa tayari unaifahamu mbinu hii.

pambo tata

Programu za kijiometri zilizotengenezwa kwa karatasi ya rangi zinaweza kuwa rahisi na kufikiwa kwa watoto, na changamano, zikijumuisha vipengele vinavyofanana kwa umbo. Vifaa vya mapambo vya takwimu vinaweza kupamba taulo au shanga kwa mama, sufuria ya maua au sufuria ya supu.

Kuna chaguo nyingi za kutumia maumbo ya kijiometri katika aina hii ya sanaa nzuri. Walakini, ni ngumu sana kutunga picha kama kwenye picha hapo juu. Mpangilio wa sehemu huanza kutoka kwa kipengele cha kati. Watoto wanapaswa kuzingatia kwa uangalifu muundo, kujua maumbo na kubainisha kwa usahihi alama kuu.

Bunnies kusuka

Njia nyingine ya asili ya kutengeneza applique ni kuweka mistari tofauti kwa maelezo makubwa. Sungura hukatwa kwa karatasi kulingana na kiolezo,kisha karatasi imefungwa kwa nusu kando ya mstari wa katikati ya mwili na kupunguzwa kwa usawa kunafanywa na mkasi. Vipande vilivyotayarishwa awali huingizwa kwenye nafasi, na kuvuta kipande kutoka chini, kisha kutoka juu ya kupunguzwa.

Mstari unaofuata umechorwa kwa njia tofauti. Kwanza, juu ya ukanda hukatwa kwenye tumbo la hare, kisha kutoka chini. Kwenye ufundi uliomalizika, sehemu zinazoonekana za viingilizi zimepigwa. Kingo za ziada hukatwa, na ncha za vipande vinaunganishwa kwenye kando ya ufundi.

Mtu wa theluji usiku

Vifaa kama hivyo vya majira ya baridi vilivyotengenezwa kwa karatasi ya rangi vinaweza tu kutengenezwa na watoto wa shule kwenye masomo ya leba. Kwanza, muhtasari wa miti na mtu wa theluji huchorwa, kisha karatasi nyeupe na nyeusi hukunjwa pamoja, tu huwekwa na upande wa nyuma juu.

Kisha vipengele vyote vya picha ya njama hukatwa kando ya mtaro. Baada ya kila kitu kilichowekwa kwenye pande za mbele, inaweza kuonekana kuwa picha ya sehemu si sawa, lakini picha ya kioo. Kwanza, sehemu nyeupe zimeunganishwa kwenye nusu ya juu ya karatasi, kisha "vivuli" vyao viko chini yao. Sharti kuu la ufundi wa ubora ni kuweka wazi vipengele vyeusi ili viungio visivyoonekana.

Makala yanawasilisha chaguo chache tu za kutekeleza kazi kwenye programu. Unaweza kutumia mbinu hizi kwa njia tofauti, kuvumbua somo jipya au picha za njama. Wazia ukiwa na watoto wako!